La evaluación por competencia es un proceso de medición, acompañamiento y ajuste permanente del proceso docente educativo, este proceso es una herramienta fundamental para abordar retos en lo que respecta a: lo académico, lo laboral y la cotidianidad.
Éstas pruebas son las que exige la ley y cada Institución debe hacer cumplir periódicamente en las cuatro áreas básicas (matemática, español, ciencias sociales y ciencias naturales).
Deben prepararse de acuerdo a las temáticas vistas durante el período acordes a cada nivel, las evaluaciones pueden tener variedad en la formulación de sus preguntas (selección múltiple, apareamiento, comprensión entre otras) se debe hacer lo más dinámico posible para que nuestros estudiantes se sientan cómodos y seguros a la hora de responder.
Con éstas evaluaciones se pretende comprobar los saberes y actitudes que adquirieron los niños durante cada período.
