PREVENCIÓN DE DESASTRES

El día 26 de octubre, se realizó en la sede el simulacro de prevención de desastres con el apoyo del señor tutor Alfonso Navarro, el cual realizó actividades tales como: observación y socialización de los videos alusivos a situación de desastres naturales como los sismos, incendios , inundaciones, tormentas etc, identificando que lugares seguros y como debemos reaccionar ante alguna situación natural que se llegue a presentar; se aplicó lo observado por medio de un simulacro en el cual participaron activamente todos los estudiantes.

SALIDA INTEGRACIÓN CON ESTUDIANTES

Las salidas pedagógicas son una forma diferente de enseñar a los estudiante por medio de la observación, ya que pueden dar cuenta de todo lo que les rodea en su ambiente escolar y familiar. 

 

El aire del campo, las plantas y algunos seres vivos que habitan en este entorno, enriquecen sus capacidades de aprender y adquirir conocimientos,  oxigenan su espíritu y su mente; todos esto compone una estrategia de aprendizaje significativo, donde se inculcan valores y respeto por ellos mismos y sus compañeros.

 

 

SEMANA DE LA PAZ

En la sede Luis Carlos Peña, las docentes y estudiantes celebraron la semana de la paz, se realizó actividades por familias, donde cada una de ellas junto a sus hijos debían elaborar una cartelera con un mensaje o poema alusivo a la paz; luego los estudiante la traían a la escuela para una posterior exposición y socialización ante el grupo de compañeros y docentes, y conformando una mesa redonda,  se abre debate donde los niños pueden exponer sus puntos de vista acerca de lo que implica la necesidad de tener la armonía y la paz que tanto necesita nuestro país, aplicándola desde los hogares.

 

 

 

 

 

ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Las estrategias didácticas, son un conjunto de herramientas y técnicas empleadas por los docentes, con el fin de adquirir diferentes formas para enseñar y orientar a sus estudiantes, y éstos a la vez puedan adquirir el conocimientos de forma divertida, donde haya motivación, concentración, actitud, organización, y comprensión de acuerdo a cada actividad desarrollada.

Durante el año se implementan algunas formas de enseñanza, las cuales nos aportan a las docentes variedad, para que los niños tengan un aprendizaje significativo aprendan de manera diferente a la tradicional.

REUNIÓN PADRES DE FAMILIA

EL DÍA DOS DE FEBERO SE REALIZA LA PRIMERA REUNIÓN DE PADRES EN ACOMPAÑAMIENTO CON LA RECTORA DE LA INSTITUCIÓN, EN LA CUAL SE TRATAN TODOS LOS PUNTOS IMPORTANTES ACERCA DE EL TRABAJO A REALIZAR DURANTE EL AÑO LECTIVO 2016, INFORMANDO EL MÉTODO DE TRABAJO Y LAS ESTRATEGIAS QUE SE VAN A IMPLEMENTAR EN LA INSTITUCIÓN;  TAMBIÉN SE ELIGIERON LAS JUNTAS Y ASOCIACIONES DE PADRES.

VISITA A LA SEDE TUTOR PROGRAMA TODOS APRENDER

EL DIA 3 DE FEBRERO CONTAMOS CON LA VISITA DEL TUTOR DEL PROGRAMA TODOS APRENDER EL SEÑOR ALFONSO NAVARRO, EL CUAL INSTRUYO Y TRABAJO CON LOS NIÑOS Y DOCENTE DEL ÁREA DE MATEMÁTICA, LAS CARTILLA QUE  EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ENVIÓ PARA TODAS LAS ESCUELAS DEL PAIS.

 

 

 

JORNADA DE HIGIENE ORAL

EN EL MES DE ENERO LA SECRETARIA DE SALUD LLEVO EL PROGRAMA DE HIGIENE ORAL A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEDE LUIS CARLOS PEÑA.

BIENVENIDA ESTUDIANTES AÑO LECTIVO 2016

EL DÍA 18 DE ENERO, SE HACE LA BIENVENIDA A NUESTROS ESTUDIANTES DE LA SEDE LUIS CARLOS PEÑA, SE COMPARTE CON ELLOS UN REFRIGERIO, DULCES Y ACTIVIDADES LÚDICAS EN LAS CUÁLES NOS INTEGRAMOS Y COMPARTIMOS JUEGOS, PINTURA Y LAS ANECDOTAS DE SUS VACACIONES.